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2016-11-23 03:15聯合報 記者葉建宏／寶山報導

 

書中黃金屋成一幅幅版畫？雙溪國小200名學生，花費數天時間，將繪本《親愛的》與《環遊世界80天》，一筆一畫用版畫勾勒，從印地安圖騰文化，甚至台灣景色，都成為學童們作畫的主角。

學童們先用畫筆擬完草稿後，用原子筆一筆一畫，將想像畫在珍珠版與樹脂版上，再用雕刻刀，刻畫《親愛的》與《環遊世界80天》故事情節。

學童曾喬音與林芷涵，用相聲介紹班上20名同學閱讀《環遊世界80天》後，用版畫拼湊印地安圖騰柱，讓人感受印地安人對大自然未知、恐懼，圖畫彰顯印地安人的歷史。

雙溪國小校長鄭陳宏說，校方實施親子共讀長達4年，成效顯著，卻似乎忘了「學童的需求、想什麼？」透過這場「雙溪悅閱欲視」，讓學童用繪本圖像化，一幅幅版畫作品，看見孩童的需求，也彰顯了教育意義。

小紅點才藝教育學苑老師范永紅說，學童跳出書本，用「做中學」領悟學習價值，從繪本、版畫看見台灣與世界文化，發揮偏鄉學生的創意。