1080918    數學領綱暨素養導向評量研習

今日下午的數學領綱暨素養導向評量研習

教師們聆聽研習聽得津津有味

從素養評量的測驗目的--學生背後的了解和學習態度

十二年國教的「學習者」導向設計精神

教師未來根據學生先備經驗和知識，轉化既有教材，設計教學策略

都是我們要面對的課題之一

感謝  蔡寶桂  課督  精彩的分享

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