108學年度嬉遊光寶盒課程紀錄與成果
新竹縣雙溪國小108學年度嬉遊光寶盒校訂課程
一、校本課程架構
嬉遊光寶盒 |
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願景 |
解決問題、終身學習、健全人格 |
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主軸 |
理解寶盒 |
探索寶盒 |
創藝寶盒 |
接軌全球 |
關鍵能力 |
閱讀力 |
思考力 |
溝通力 |
移動力 |
素養 |
系統思考圖像架構解決問題議題融入 |
規劃執行創新應變獨立研究探究體驗 |
溝通互動合作學習美感素養藝術涵養 |
本土情懷國際議題科技資訊媒體素養 |
二、1-6年級課程名稱與願景
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學習情境 |
生活情境探索 具象、與生活連結 |
主題實作探索 觀察、實作 |
專題研究探索 抽象、實踐 |
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實踐素養 |
主動參與 動手實作 傾聽回應 |
創造思考 合作共創 樂於分享 |
溝通思辨 問題解決 關懷實踐 |
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年級 |
一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
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願景 |
健康成長、快樂學習 |
健康快樂、正向積極 |
能負責任、 富同理心 |
求知、 關懷 |
立足雙溪，放眼未來 |
立足雙溪，放眼未來 |
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課程名稱 |
曙光寶盒 |
生光寶盒 |
綠光寶盒 |
采光寶盒 |
奇光寶盒 |
追光寶盒 |
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109.05.01 課程發表 (請按各年級的超連結，就可看到) |
照片 |
照片 |
照片 |
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影片 |
影片 |
影片 |
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